Travailleuse ou travailleur social
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Sommaire du poste
Description du poste :
À PROPOS DE CETTE OFFRE
Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) est actuellement à la recherche d’une travailleuse ou travailleur social pour un projet spécifique à temps complet à 100%.
Date d’entrée en fonction : Dès que possible.
NATURE DU TRAVAIL
L’école secondaire De la Pointe-aux-Trembles est à la recherche d’une travailleuse sociale ou d’un travailleur social qui mettra à profit son expertise dans des fonctions de prévention, de promotion, de dépistage et d’évaluation du fonctionnement social des élèves et des groupes d’élèves qui vivent ou qui sont susceptibles de vivre des difficultés.
Attributions caractéristiques
La candidate ou le candidat devra:
- Joindre son expertise à celle de l’équipe afin de soutenir les élèves en difficulté dans l’école;
- Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés d’ordre social, familial, personnel ou scolaire, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
- Participer à l’élaboration, la réalisation et la révision des plans d’interventions en suivant les meilleures pratiques;
- Soutenir et conseiller les enseignants et l’équipe-école afin d’aider les élèves dans leurs difficultés et besoins particuliers ainsi que leur permettre de développer leur motivation scolaire;
- Rédiger des rapports d’expertise, d’évaluation et des bilans d’évolution de situation et faire les recommandations appropriées;
- Participer à l’élaboration et l’animation de programmes de dépistage, de sensibilisation et de prévention sur des sujets reliés aux problèmes vécus chez les jeunes;
- Procéder à des rencontres de relation d’aide individuelle auprès d’élèves ainsi que des rencontres de groupe;
- Connaître le quartier et les ressources qui y sont disponibles;
- Accompagner les élèves vers des ressources externes au besoin;
- Aider à la gestion de crise suicidaire ou d’autres situation de crise pouvant affecté l’ensemble de l’école;
- Assurer le suivi auprès des parents et rediriger vers les ressources appropriées à la situation, au besoin.
- Le candidat ou la candidate sera appelé à intervenir auprès de la clientèle d’élèves en adaptation scolaire (trouble langagier, cheminement continu, formation aux métiers semi-spécialisés et formation préparatoire au travail) ainsi qu’auprès de la clientèle d’élève dite ordinaire. Il ou elle sera appelé à intervenir auprès des élèves de tous les cycles du secondaire.
- Exemple de problématiques : anxiété, automutilation, idées suicidaires, consommation, gestion des émotions, situations amoureuses, consentement sexuel, valeurs de culture, assiduité scolaire, hygiène de vie, etc. Évaluation du risque suicidaire, du risque de dépendance aux drogues et aux écrans et références vers les ressources au besoin.
Compétences et qualifications requises :
QUALIFICATIONS REQUISES
Être membre de l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec.
Avantages offerts :
- Programme complet d’assurance (vie, salaire, médicament et voyage);
- 17 journées fériées qui inclue une période de congés de deux semaines pendant les Fêtes;
- 7 jours de maladie et 3 jours de force majeure;
- Fonds de pension RREGOP;
- Programme d'aide aux employés et aux familles (PAEF);
- Quatre semaines de vacances;
- Accès à un programme d'insertion professionnelle;
- Travailler auprès de diverses clientèles dans différents milieux;
- Accès à des formations permettant le développement professionnel;
- Horaire de jour, du lundi au vendredi seulement;
- Plusieurs congés spéciaux payés;
- Milieu de vie bienveillant et humain.
Comment postuler :
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