Concours: 26-27_PR-01

Nature du travail :
Les emplois d’aide pédagogique individuel comportent plus
spécifiquement des fonctions de conseil, d’assistance,
d’animation et d’information auprès des personnes étudiantes
relativement à leur cheminement et à leur réussite scolaire, à
leur persévérance et à leur diplomation. Ils comportent
également des fonctions de conseil auprès du personnel
enseignant et du personnel cadre relativement aux
programmes d’enseignement, au cheminement et à la réussite
scolaire des personnes étudiantes.

De façon plus spécifique, la personne :
Tâches courantes :
• Conseille, assiste et informe les personnes étudiantes et le
personnel enseignant :
o sur le développement d’un profil de formation qui tient
compte de ses aptitudes et de ses possibilités (choix
de cours, d’options, suivi du projet scolaire);
o sur la progression de son apprentissage (diagnostic
des difficultés, évaluation et recommandation des
correctifs, réorientation du programme individuel);
o sur la mise en place, en collaboration avec les
départements, de moyens visant à améliorer la
performance générale de la personne étudiante;
• Analyse les cheminements des personnes étudiantes de
provenances variées (secondaire, collégial, international,
autres) dans le but de décider ou recommander une action
appropriée adaptée au contexte de la personne étudiante et
du programme d’étude, en tenant compte des processus et
procédures du service;
• Siège sur différents comités pour lesquels elle a été
désignée, notamment les comités de programmes, des
comités de la Commission des études, le comité des
intervenants et intervenantes de la réussite et autres
comités au besoin;
• Participe aux événements de promotion et de recrutement
pouvant avoir lieu sur le site même du cégep (portes
ouvertes, journée d’accueil) ou à l’extérieur (salons ou
autres événements de même nature);
• Est responsable de l’application du Règlement numéro 12
favorisant la réussite scolaire pour les programmes dont il a
la responsabilité;
• Participe à la confection des horaires des personnes
étudiantes;
• Participe aux comités de programmes et contribue aux
évaluations de programmes et à la révision des grilles de
cours;
• Est responsable des admissions et procède à l’inscription
des cours d’été et aux annulations et ajouts de cours;
• Est responsable du suivi de la réussite et du projet
Transition secondaire-collégial et travaille de concert avec
le personnel enseignant libéré pour la réussite.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Scolarité et expériences :
Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans
un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en
sciences de l'éducation ou en orientation.

Exigences particulières :
• Excellente connaissance de la langue française
(parlée et écrite);
• Expérience de travail pertinente aux fonctions
prévues dans la description de cette fonction;
• Très bonnes habiletés à communiquer, à établir des
relations interpersonnelles et à travailler en équipe
dans un contexte de travail avec des personnes
étudiantes et du personnel enseignant dans un souci
de service à la clientèle;
• Être en mesure d’utiliser convenablement le progiciel
de gestion pédagogique Clara, et ce, après avoir reçu
un perfectionnement, si cela s’avère nécessaire;
• Bonne connaissance des logiciels de la suite Office
de Microsoft (Word, Excel et PowerPoint);
• Connaissance du réseau collégial et, notamment, des
programmes d'études offerts, un atout.

Salaire annuel: De 55 812 $ à 95 643 $

www.cegepmv.ca